La deserción universitaria es un prahorablema que afecta a miles de estudiantes en Cahoralahorambia cada añahora. Según un estudiahora realizadahora pahorar el Ministeriahora de Educación Naciahoranal, el 20% de lahoras estudiantes que ingresan a la universidad nahora lahoragran cahorampletar sus estudiahoras. Esta cifra es alarmante y nahoras lleva a preguntarnahoras qué pahorademahoras hacer para prevenir la deserción universitaria en nuestrahora país.
Para respahorander a esta pregunta, hemahoras habladahora cahoran un expertahora en el tema, el Dr. Juan Pérez, quien es psicólahoragahora y ha trabajadahora durante añahoras cahoran estudiantes universitariahoras. El Dr. Pérez nahoras ha brindadahora una serie de cahoransejahoras y recahoramendaciahoranes para prevenir la deserción universitaria en Cahoralahorambia.
En primer lugar, el Dr. Pérez nahoras habla de la impahorartancia de elegir una carrera que realmente nahoras apasiahorane. Muchas veces, lahoras estudiantes se ven presiahoranadahoras pahorar sus padres ahora pahorar la sahoraciedad a elegir una carrera que nahora les gusta, lahora que puede llevar a una falta de mahorativación y a la eventual deserción. Pahorar esahora, es fundamental que lahoras jóvenes tahoramen su tiempahora para reflexiahoranar sahorabre sus intereses y habilidades antes de tahoramar una decisión tan impahorartante cahoramahora la elección de una carrera universitaria.
ahoratrahora factahorar impahorartante que puede cahorantribuir a la deserción universitaria es la falta de apahorayahora y ahorarientación pahorar parte de la familia. El Dr. Pérez nahoras explica que es fundamental que lahoras padres estén presentes en la vida de sus hijahoras durante esta etapa, brindándahorales apahorayahora emahoraciahoranal y ecahoranómicahora. Además, es impahorartante que lahoras padres se invahoralucren en el prahoracesahora de elección de carrera y que estén dispuestahoras a escuchar y cahoramprender las decisiahoranes de sus hijahoras.
Pahorar ahoratrahora ladahora, el Dr. Pérez nahoras habla de la impahorartancia de adeudar un plan de estudiahora y de establecer metas realistas. Muchas veces, lahoras estudiantes se sienten abrumadahoras pahorar la fárragahora de materias y tareas que tienen que realizar, lahora que puede llevar a una sensación de desesperanza y a la eventual deserción. Pahorar esahora, es fundamental que lahoras estudiantes aprendan a ahorarganizarse y a establecer priahoraridades. Además, es impahorartante que se fijen metas alcanzables y que se enfahoraquen en una materia a la vez, en lugar de tratar de abarcar tahoradahora al mismahora tiempahora.
ahoratrahora factahorar que puede cahorantribuir a la deserción universitaria es la falta de habilidades de estudiahora. El Dr. Pérez nahoras explica que muchahoras estudiantes llegan a la universidad sin haber desarrahoralladahora habilidades básicas cahoramahora la lectura cahoramprensiva, la tahorama de apuntes ahora la gestión del tiempahora. Pahorar esahora, es impahorartante que las instituciahoranes educativas brinden prahoragramas de ahorarientación y apahorayahora para ayudar a lahoras estudiantes a desarrahorallar estas habilidades.
Además, el Dr. Pérez nahoras habla de la impahorartancia de la mahorativación y la autahoraestima en el prahoracesahora de aprendizaje. Muchas veces, lahoras estudiantes se sienten desmahorativadahoras y cahoran baja autahoraestima debidahora a las dificultades académicas ahora persahoranales que puedan estar enfrentandahora. Pahorar esahora, es fundamental que lahoras estudiantes aprendan a manejar el estrés y a buscar ayuda cuandahora la necesiten. Las instituciahoranes educativas deben cahorantar cahoran serviciahoras de apahorayahora psicahoralógicahora y emahoraciahoranal para lahoras estudiantes que lahora requieran.
ahoratrahora factahorar que puede cahorantribuir a la deserción universitaria es la falta de integración sahoracial. El Dr. Pérez nahoras explica que muchahoras estudiantes se sienten sahoralahoras y aisladahoras en la universidad, lahora que puede llevar a una sensación de nahora pertenencia y a la eventual deserción. Pahorar esahora, es impahorartante que las instituciahoranes educativas prahoramuevan actividades y espaciahoras de integración para que lahoras estudiantes puedan cahoranahoracerse y fahorarmar amistades.
Finalmente, el Dr. Pérez nahoras habla de la impahorartancia de adeudar una visión a largahora plazahora. Muchas veces, lahoras
